变“题海战术”为“靶向治疗” 　　浙江宁波张和祥小学教学改革“新四化” 　　近年来，浙江省宁波市张和祥小学大力提升教育教学质量，健全作业管理机制，积极推动“作业设计精细化、作业分层个性化、作业管理数字化、作业生成校本化”的教学改革“新四化”。 浙江宁波张和祥小学教学改革“新四化” 　　技术赋能，解绑教师 　　通过智能系统和AI技术，张和祥小学教师可把电子化校本练习、线上题库等多种题源汇聚建立校本资源库，教师个性化组卷后可上传分享至年级教学组，实现校本试卷资源共建共享。 　　学生作业完成后只需一步上传，智能终端就可实现在线批改。这样，教师不仅可从繁重的作业批改和数据统计中解放出来，更能及时精准掌握每个学生的作业情况，真正实现精准教学、因材施教。 　　精准学情，解放学生 　　基于平台数据，学校教师可为每个学生生成个性化错题本，针对性巩固薄弱知识点，真正做到“靶向治疗”，将学生从“题海战术”中解放出来。 　　此外，张和祥小学教师还共同研究了作业评价标准与激励方式，并内置到平台中，实现自动评价。通过这一方式，学生作业积极性明显提高。 　　数据洞察，解忧管理 　　通过平台数据分析，学校管理层可精准了解全校各年级、各班级学生学情和教师教情，从而为教学管理制定最佳方案。 　　未来，宁波市张和祥小学将进一步推进作业改革“新四化”，以高质量作业为抓手，探索新型教与学，通过信息技术与教育教学深度融合，更好助力师生减负提质、全面发展。