职称评审条件：
初级职称：
中专学历，取得技术员职称后，从事申报专业技术工作4年以上。
大专学历，取得技术员职称后，从事申报专业技术工作2年以上。
中级职称：
大专及本科学历，取得初级职称后，从事申报专业技术工作4年以上。
硕士学历，取得初级职称后，从事申报专业技术工作2年以上。
高级职称：
本科、硕士学历，取得中级职称后，从事申报专业技术工作5年以上。
博士学位，从事申报专业技术工作2年以上。
在中国的教育体系中，中高级职称是衡量教师、科研人员等专业技术人才水平的重要标志。中高级职称的评定，通常是根据个人的学历、工作经历、业绩成果、学术水平等多方面因素综合评估而来，是对专业技术人员专业技能和职业素养的肯定。
中级职称是介于初级职称和高级职称之间的一个层级，通常被称作“中级职称”。在评定中级职称时，需要综合考虑申报人的工作业绩、专业技能、学术水平、团队协作等多方面因素。中级职称的评定对于专业技术人员来说，不仅是对自己专业技能的认可，也是对自己职业发展的一个重要里程碑。
中级职称的待遇通常略高于普通员工，享有相应的工资、福利、津贴等，同时也有更多的职业发展机会和晋升空间。在教育领域中，中级职称的教师通常可以担任一定的教学任务，参与科研项目，进行课程设计等。
高级职评聘起来竞争是非常激烈的，不但要符合基本的学历要求，还有一定的的科研和工作成果，尤其是现在环境下，很多单位实行职称评聘分离，不但要评上高级职称，还要被单位聘任才能享受相关待遇，所以晋升高级职称压力也是蛮大的。