你知道教学模型制作在教学中的作用么？
首先，模型制作能给学生带来新鲜感，使学生的动手实践能力、课堂积极性和主动性也得到了提高。
模型在教学中是一种解决问题的方法，模型教学的好处就是能将枯燥的微观结构知识转化成有趣的、比较容易理解的画面。能够打开学生的知识视野，能勾起学生的想象空间。对机电专业的教学有着重要意义。学生的理解就会更深入。本文针对机电专业特点，提出模型在课程的教学思路—合理利用不同类型的模型及模型制作过程的不同阶段,提高学生综合能力,重视对学生的实际操作技能和三维实体的造型经验培养。
1.首先，我们应深入研究客户交付的房地产的平面布置图和施工图，装配部门应根据平面布置图和沙盘比例制作沙盘平台。这张桌子通常做成台球桌。如果是一个大沙盘，它应该被做成几个小沙盘，然后放在一起。
堆积地貌
（1） 根据网格，在地形图上绘制选定的蕞低等高线，可以控制地形基本形状的等高线，以及山顶、鞍座、山脚、倾斜转换点和河流在沙盘表面上的位置
（2） 将竹竿插入计算出的山峰、马鞍、山脚、倾斜转换点和河流弯曲处，并有明显的波动。竹竿的高度是沙盘上该点的高度加上下伏沙子的厚度
（3） 智慧城市的沙盘模型处于蕞低到蕞高的范围内。以竹竿和等高线为基础，以山顶、马鞍和山后的粗糙形状为主干，然后修整其他部分。如果沙盘较大，可以将其分块堆放，先在困难的地方堆放，然后在堆放时方便的地方堆放，地形图应随时比对，正确显示地形起伏情况，砂、土应随时压实，避免崩塌变形。如有较大河流、湖泊，应在堆放后修整地形时进行开挖，并进行检查和修整，与地面颜色一致的锯末（或喷涂颜色）应自上而下逐层喷洒
建筑是城市的基本组成，我们每天的生活大都是在不同的建筑物内度过的，建筑物的内部环境、、能耗、舒适度等对我们的城市生活有着十分重要的影响。智慧建筑是在建筑智能化的基础上，采用信息化手段，从智慧城市沙盘制作互联互通、协同运作的角度出发,通过结构、系统、服务、管理间的化组合，向人们提供一个协同、舒适、便利、的建筑环境。