重庆建达教育

主营:重庆教育培训,重庆技能培训,重庆职业培训

免费店铺在线升级


Notice: Undefined variable: by_mids in /home/wwwroot/100ye.com/template/F6/left.php on line 11

Warning: implode(): Invalid arguments passed in /home/wwwroot/100ye.com/template/F6/left.php on line 11
联系方式
  • 公司: 重庆建达教育
  • 地址: 重庆市沙坪坝烈士墓建达学校
  • 联系: 李丽华
  • 手机: 15023629986
  • 一键开店

新手怎么学施工建达学校学员告诉你

2022-12-05 03:58:15  131次浏览 次浏览
价 格:面议

大家好,今天建达小李又来给大家分享施工啦,今天给大家分享一个学员实际学习情况和现在发展吧,真的对有需要的学员还是多有帮助的。

首先介绍一下这个弟弟的情况,这个弟弟是在他爸爸带来学校学的,当时他想学造价,觉得造价可能比施工的工作轻松一些,其实实话讲他们的交谈中不难看出这个学员虽然当时年龄不算大,但是多少有点社牛在身上的能说会到的,由于他爸爸是做工程的,在他爸爸的指导下和我对专业学出来后的分析和建议下他选择了学施工,他属于区县来主城学习这种,每天都是在我们这边住宿学习,开始他的基础课程还是在我们江北校区,他早上七点左右就要出门去江北那边上课,当时他也不过20来岁,我还生怕他坚持不下来,但是这个小弟娃还是坚持了下来,后面施工的专业课程调回我们总校上,从那时他给我的印象特别深的就是,时不时就在我们办公区和他的上课老师耍一起聊天,不论是他哪个上课来时他都能聊的很开,他就是周末的时候都是穿起一个拖鞋就下来了,基本上我们所有的上课老师都认识他,但是他也很积极,有时候老师喊帮忙哪个东西他也是跑的贼快,也深受老师们的喜欢,只要我们老师有课就会带上他一路,我们老师有时候还单独叫上他,就像上仪器课,他跟着白班学了之后,他周末被我们仪器老师喊去和他仪器摆仪器,他要是哪里没弄对老师会立马给他讲,就这样他实际上手的机会也是多很多,他年龄小学东西也很快就是这样3个月左右的时间把我们整个一套施工课程全部学完学会,后面他不想被他老汉安排他就去找我们老师喊我们老师给他介绍个工作,当时我们施工老师就直接把他推荐给了他以前上班的一个施工单位,他要去面试的时候,我们施工老师又是一顿给他说怎么面试,把图纸拿出来给他说了很多面试会问到的问题,喊他把这些问题搞懂面试肯定没问题,就这样他花了的时间去把面试的问题掌握,后面去面试直接面试通过,而且当时直接是给他施工现场二排的岗位,薪资当时还是6000左右一个月,他又急忙考证,哪个时候施工员考试一年还是3次,他更是一次性把施工员证书给考过,后面他又接着考了测量员、员等证书,在20年的时候他的大专毕业证下来,他又说他考二建,在今年他的二级建造师已经全部考过,现在他已经是一个施工现场的主办施工员了,这个学员他的优点就在于他好学、头脑灵活、勤奋不怕吃苦、还有就是他社牛的性格导致他真的在我们这边学习还是在职场都是豁得开,所以他用了仅仅几年的时间就拿到1万多一个月的工资,而且还是管理阶层,依照他的发展,肯多考证书这些,后期发展更是不可限量。

新手施工需要掌握的知识点:新手做施工你的会看图(建筑识图、16G图集)房屋构造与材料;会画图(CAD、天正CADBIM建模软件);懂施工工艺(土方与基础工程、砌体工程、混凝土工程、防水工程、装饰装修工程施工技术)、掌握施工施工技术、建筑基本结构、建筑材料、工程管理理论;会测量放线(工程测量理论、全站仪、GPS、经纬仪、水准仪、垂准仪、测距仪、测量编程仪器);会算土方量(南方CASS软件),这些都是新手施工需要去学习去掌握的。

其实通过这个学员的案列,我是想告诉大家的是,我们做什么工作,一定要做到手中有活眼中有事心中有责我们就一定能把工作做好,在加上后期多考点证书,你不想发展好都难。

好了今天这个实际案列就给大家分享到这里,希望通过这个案例大家能从他身上学到一些东西。

咨询方式:150 2362 9986 (微信同号)(建达小李老师) QQ:2355 253 983

建达校区地址:

重庆市沙坪坝烈士墓壮志路40号建达职业培训学校(总校)

重庆市九龙坡区渝州路126号科技大厦3楼(歇台子校区)

重庆市江北区洋河二村7楼(江北校区)

重庆市渝北区兴隆镇永庆街(渝北校区)

网友评论
0条评论 0人参与
最新评论
  • 暂无评论,沙发等着你!
百业店铺 更多 >

特别提醒:本页面所展现的公司、产品及其它相关信息,均由用户自行发布。
购买相关产品时务必先行确认商家资质、产品质量以及比较产品价格,慎重作出个人的独立判断,谨防欺诈行为。

回到顶部