相信大家都听到过这么一个小故事:三个工人在建筑工地上砌墙。有人问他们在做什么。
个工人悻悻地说:“没看到吗?我在砌墙。”第二个人认真地回答:“我在建大楼”。
第三个人快乐地回应:“我在建一座美丽的城市。”十年以后,个工人还在砌墙,第二个工人成了建筑工地的管理者,第三个工人则成了这个城市的。
这就是一个人的格局观,在于你能看到什么,在和别人看到相同的事物的时候是怎么样的一个层面。有人说贫穷限制了一个人的想象力,没有达到一定高度的时候你注定看不到了解不到一些东西,这就是一个人的层次和格局,只有把思路打开,把眼界视野开阔了你才能了解更多。江苏五年制专转本也是一样的,有的人是因为家长施压才转本;有的人是想结交朋友打发时间;也有的人是想提高一下文凭,为了以后能找一份好工作;但是也有的人是因为想遇见更好的自己。我相信大部分的人都是前三个原因的占多数,这也能理解,因为这些才是离现实近的事情。但是就是因为眼界不同,便会导致学习的执行力不同。所以在被誉为二次高考的专转本考试中分数容易出现严重断层的现象。
还有这样一个事例:一棵石榴种子的三种结局:放到花盆里栽种,多只能长到半米多高!放到缸里栽种,就能够长到一米多高!放到庭院空地里栽种,就能够长到四五米高!“局限”就是一个人给自己设的“局”太小!人生所能到达的高度,往往就是人们在心理上给自己选定的高度,如果一个人心中从来没想过到达顶峰,那这个人永远也不会成功。
当然我们不光要给自己制定高度,还要懂得抓住机会,利用好时机,审时度势,这也是成功的一道捷径,省时省力。在机会面前,别畏手畏脚,否则你就会失去原本可能拥有的东西。机会就是这样,机会并不是每个人都可以遇见并抓住它,就像我们今天有着许多社会人群在不停的追求高学历来谋求更好的发展,反之在校的学生们有着这样的待遇却不知道如何珍惜。各位同学现在可以学到的请认真,步入社会后没有任何技能与知识的将寸步难行,同样我们五年制高职的同学们也是如此。“专转本”考试是可以改变我们五年制高职同学们命运的考试,你们珍惜这个宝贵的机会了吗?
那在专转本备考中,保持良好的学习态度,也是一个学子应该始终坚持的品质。有了良好的学习态度,我们才能“三人行,必有我师”;有了良好的学习态度,我们才能在低谷时不弃,在高潮时不骄;有了良好的学习态度,我们才能既不妄自菲薄,又不目中无人。因为,学习使我们谦虚、自信,而良好的学习态度,使我们走向谦虚、自信。狂妄的人,多半一知半解;自卑的人,多半似是而非;谦虚的人,多半学富五车;自信的人,多半泾渭分明。对于初学者来说,养成一个良好的学习态度,很是关键。良好的学习态度,包括以下几点:
一、主动维持学习的兴趣,
二、合理安排学习的时间,
三、诚挚尊重学习的对象,
四、信任自己的学习能力,
五、不急于求成。养成一种态度,需要磨炼,必然会有所反复,甚至会有所斗争,但只要我们坚持,良好的学习态度是能够形成的。
五年制专转本就是五年一贯制的同学们人生路上的转折点,既然拥有这个机会,就应当好好把握,不应该轻易的放弃。不要等到青春飘逝了,健康不在了,一切幸福都离我们远去时,才去追悔。面对拥有,我们应当珍惜,不念过往,不畏将来。
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