这支国家消防队创建于北宋开封，完善于南宋临安，到淳佑十二年（1252年）临安已有消防队20隅，7队，总计5100人，有望火楼10座。 中国古代的消防，作为社会治安的一个方面，没有独立分离出来设置专门的机构。从汉代中央管理机构的“二千石曹尚书”和京城的“执金吾”开始，均“主水火盗贼”，或“司非常水炎”、“擒讨奸猾”。消防机构同治安机构始终在一起，也就是水火盗贼不分家。这种始终一体的治安消防体制直到社会分工已相当细化的今天，尽管我国的消防治理已有相当独立的管理范围，但就国家体制而言，消防治理同维护社会治安的各项工作仍由公安部门统一管理，这是中国的一种历史传统。

注意合理安装配电盘。要将配电盘安装在室外不易被其他物品碰触的地方，配电盘下切勿堆放柴草、燃油和衣物等易燃、可燃物品，防止保险丝熔化后炽热的熔珠掉落将物品引燃。保险丝的选用要根据家庭用电量，不可随意更换粗保险丝或用铜、铁丝、铝丝代替，有条件的家庭宜安装合格的空气开关或漏电保护装置，当用电量超负荷或发生人员触电等事故时它可以及时动作并切断电流。

消防工程施工前必须向消防部门申报有关资料，办理消防施工进场许可证。这一点同样是对消防施工公司的一种要求，比如，一家有实力的公司，可以在3天拿到你的消防施工进场许可证，也就是开工证，那么，没有实力的公司可能需要7个工作日甚至是半个月的时间才能难道相关的许可证！所以在选择消防施工公司的时候，要看公司是否有相关的实力！

随着夏天的到来，空调等大功率电器违规使用、电脑的长时间工作所引起的电线过热，蚊香的不规范使用，都极易导致学校发生火灾。必须加强在学校的消防教育，提高学校师生的防火意识，推进社会消防防火墙工作落实。增强学校的消防管理工作，而不能流于形式。在宣传教育上，尽可能使每一个学生都懂得基本的消防知识与急求逃生知识；学校必须加强对消防器材的检查与完善，使得每个宿舍的学生能在短的时间内拿到灭火设备；强化学校管理队伍在发生火灾后获取信息的能力，能在时间能扑灭初起火灾；提高学校管理人员或学校物业管理公司的组织引导人员疏散的能力，限度降低学生生命的伤害程度。提高学校的消防教育，落实社会消防责任，要从学生抓起。提高学生的消防意识，培养学生的生活点滴，逐步养成良好的消防习惯，做到不乱扔烟头，不违规使用大功率电器等。学生要把对消防知识的学习当做是对生命的尊重，在提高自己素质知识的同时，也要加强对消防知识的认知，让自己成为一名防火达人。