在日常生活中家长怎么来给孩子打拍子稳住节奏?
初学阶段的小朋友常常表现出在弹奏时快慢不定的状态,比如一首曲子中出现四分音符、二分音符时,往往小朋友弹奏四分音符时,实际演奏的与二分音符一样长,虽然嘴里数的是一拍,但是并没有意识实际演奏到底弹了几拍。当老师或家长帮助打拍子时可以保持正确的节奏,但自己独立练习时,就会忽快忽慢。初学钢琴时总是会出现数得“过长”和“快得没拍”两种情形,对节奏没有正确的概念。家长和老师在这个阶段一定要正确加以引导,因为这是整个钢琴学习的基石,当节奏感把握好了,想要指尖优雅弹奏出美妙的乐章也就不是难事了。
一般打拍子的方法是用脚踩拍子,家长若是可以陪伴孩子练习时,可以尝试用左脚,右脚,也可以双脚交替着踩来帮孩子打拍子。拍子的重要性在于规律性,一定要卡在时间点上,不在乎你用什么来打拍子。
而对于爱拖拍子或者赶拍子的孩子来说,可以借助于节拍器,一个音打一拍,耳听手弹,更重要的是告诉小朋友要从内心去体会节奏的变化,感受同一单位拍中不同节奏型带来的变化。
其次,千万不要觉得手指粗就不能弹好琴。完全相反的是,如果你手指是粗的,那就更容易碰到旁边的钢琴键了;夸张一点说,如果你的手指看起来甚至比钢琴键都宽,那么恭喜小朋友的爸爸妈妈,很有可能你们会有一个将来会被称作是大钢琴家的孩子。
后,如果想要弹好钢琴,手掌厚更要比手掌薄来得好了。手掌厚基本就意味着手部的肌肉更发达,那么手指的活动也就会更灵敏哦。
上面是跟大家说的长粗厚的手指更适合弹钢琴,但是这也并不能说明不具备这些特点的手指就不能弹钢琴了哦。想要学习钢琴的孩子们,如果你们的手指头具备上面提到的所有特点,那当然是非常非常好的,但是即使没有这些优势,多多练习,你们的手指终也会变成适合弹钢琴的手指的样子哦。关键来说,无论是什么样的先天条件,小朋友们只要是真心喜欢钢琴,就一定要付得出辛苦,多多练习,那么一定可以得到好成绩的!
如果我们一直这样做的话会导致以下这些结果:
1. 孩子的心里一直处于异常紧张的状态,害怕出错
由于只要发生错误就会被立马训斥,完全打乱了音乐在他们心中的印象,从而失去演奏的信心,不论是新的谱子还是老的谱子,一旦发生错误就会手忙脚乱,出现更多失误,周而复始。恶性循环。这样会严重影响孩子今后在表演,考试或比赛时的心里素质。
2. 注意力难以集中
总是被打断,会让孩子的精力集中状态断断续续,尤其是年幼的孩子,如果长时间都是这样的状态,对他今后影响会非常严重,包括对新事物的接受能力也会有到比较严重的影响。
3. 自信心的丧失
如果一直打断孩子,会让孩子觉得自己很差劲,总是出错,不但无法感受音乐带给他的快乐,可能连父母的爱也感受不到了吧。