安逸型

担心：情感和身体上的痛苦压力；他人的期望；受人胁迫。

相信以下能避免担心发生：追求安逸；寻求关照；让别人感到舒适；怎么容易怎么做。

优点：随和；很少所求；圆熟；同情；容易预测；和事佬。

缺点：不能发展才智；追求个人成长；效率不高。

收获意外的反应：厌烦；恼怒；不耐烦。

造成结果：效率越来越低；没有耐心；缺乏自我成长。

控制型

担心：羞辱；批评；意外。

相信以下能避免担心发生：把握自己；把握局势；把握周围的人。

优点：领导能力；组织能力；坚持不懈；；守规则。

缺点：僵化；没有创造力；冲动或社会隔离。

收获意外的反应：反叛；抗拒；挑战；沮丧。

造成结果：别人不愿与之交往或靠近；感到拘谨。

力争型

担心：无意义；无关紧要。

相信以下能避免担心发生：做得更多；比别人好；保持正确；让自己更有价值、竞争力。

优点：有见识；坚持不懈；社会责任感；能把事情做好；理想主义。

缺点：工作狂；超负荷；太投入；把太多责任揽上身。

收获意外的反应：觉得力不从心和愧疚；撒谎以避免评判。

造成结果：招架不住；时间不够用。

面对逆反学生该怎么办

首先,了解他们的家庭状况,分析原因,与父母沟通,形成叛逆心理的原因,是否是父母的高压政策,是否是父母盲目与邻里孩子比较,攀比使孩子没有自信,既然你说我不能,我就不能。如果,和其他父母分享一些教育孩子的案例,好的做法,从改变父母自己做起。