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任何一门知识的获得，都是由浅入深，循序渐进，从低到高的过程。所以自学时一定要把握知识的阶段性和系统性。不讲知识阶段性和系统性的人，在归纳和分析问题时，往往分不清主次和轻重缓急，甚至分不清是非，知识总是杂乱无章不成体系，从而造成思维秩序的混乱。这些课程性质各异，难易程度也不同，这些课程按其性质可以分为三类：

1、公共基础课。课程内容较多，覆盖面大，比较抽象，自考生往往反映抓不住重点，所以要多花些功夫，特别是应结合实践，对实际问题做一些思考，这样可以把理论学活，对于学好后续课程有极其重要的基础性作用。

2、专业基础课。这些课既是学习其他专业课的基础，本身又是极其重要的专业理论知识，这些课程要合理安排，哪个先学，哪个后学，课程学习的先后次序是非常重要的。

3、专业课。课程选择上一定要按照公共基础课、专业基础课和专业课这种规律来安排，这里也会有交叉，如基础会计就可放在轮，同政经、高等数学一起考。

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