有的学生为了备考专转本考试上课做笔记相当认真，为什么成绩还是不理想？有的学生上课认真听讲，回家也做题了，为什么还是拿不到高分？这往往令考生家长感到很困扰，为什么每天做作业做到很晚，学习认真努力，成绩却依旧毫无长进呢？

其实……很有可能是犯了这4个错误。

一、课前预习无主次

一般来说，老师都会强调课前预习是学习新课的重要步骤，于是认真的孩子牢牢地记在心上，每次上新课前，都会认真地把书摊开翻看。

尽管如此认真，但是收获却不大，甚至和没预习过的同学的听课状态差不多。问题就在于这里：

有的考生看似很认真，却只是把书翻了一遍——看了等于没看！

有的考生预习没有重点，只看自己会的，跳过自己不会的——半知半解！

有的考生预习并记录下了问题， 之后也不求解——为了预习而预习！

这些考生的提前预习看似比绝大多数人抢占了先机，实际上反而可能是原地踏步。

没有效率的预习何谈进步!所以，要想预习有效果，昆山瀚宣博大的老师给大家正确的预习参考方式是：

先将新课从头到尾粗看一遍;

初步了解讲的内容后，再进行第二遍的细看;

遇到不懂的，先看看是不是旧知识，及时巩固复习，如果是新知识，在不懂之处做个小标记，上课的时候一定要弄懂;

之后，可以尝试着做做课后练习，测试一下自己的预习效果！

几个步骤做下来后，才算是真正完成一次预习!只有细致的预习，才能让考生的认真真正用到实处，付出才有所回报！

二、课中听课只顾记笔记

有些整节课都很认真听讲的学生，明明上课笔记记得比别人多，字又漂亮又工整，不走神不犯困，成绩却依然不理想？

昆山瀚宣博大的老师观察了一段时间，才发现这类学生虽然记笔记很认真，但却只是一味抄笔记，只顾笔记是否完整、漂亮，忽视了老师上课的讲解，记笔记的时间也影响了思考问题的时间。

正确的听课方式是，老师的思路永远比笔记更重要：

老师在讲课的时候，要紧跟老师思路，笔记先放一边，先听懂再根据记忆记下笔记不难;

当老师进入下一个题目时，赶紧切断与上一题的联系，不要自己沉浸在上一题的思考中无法自拔，容易错过下一个知识点的学习;

争取在空隙时间里，把没记下的笔记补上或者课后再借其他同学笔记。

三、课后不做题

很多学生有个大误区，上课认真听，以为自己听懂了，看过习题的步骤就认为自己知道该怎么做题，就完事了。

其实不然，课上听懂了，课后却没有动笔练习，学会的知识就不能融会贯通，一遇到复杂些的题目，就不会做了，所以考试总是拿不了高分。

所以，课后时间应该多做题：课本上的知识点就那么多，所谓万变不离其宗，无论出题老师怎么变化着出题，试卷里考的知识点就那些。所以，多练习才是王道，将知识点融会贯通后，题目自然而然就会解了。

四、做题爱翻书看答案

有的考生在做题的时候，有个非常不好的习惯，就是边做题边翻课本，比如做到某道题，忘记了公式把书本翻开看一下，或者忘记了某个解题步骤再翻开看下。

虽然对着书上的知识点或者看着答案把这题做出来了，但是下次再遇到很有可能还是不会，成绩提高又从何谈起?

其实，正确的做题方式应该是这样的：

先把今天学习过的内容记在脑子里后再做题;

如果做题的时候，还是有一些知识点没记住，需要翻书也很正常，但是先思考后再翻书;

等到学习变得深入，一定要戒掉依赖书本，学会自己解题，考试的时候才能正常发挥。

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江苏瀚宣博大专转本有开设周末班、寒暑假班、考前冲刺班、强化班、签约协议班，保三本冲二本，协议有保障，学员可根据基础选择适合的班次。

上课内容：英语、专业科目一、专业科目二（总分300分，每门100分）

课程特色：重点、难点、疑点、考点和热点

开课形式：精品小班课（30人左右）+ 1对N定制课程（循环滚动式开班，一次报名，可免费循环上课直至考试）

上课地址：昆山中茵世贸广场写字楼812

课程特色：

1.预测各主考院校各专业考试重难点，并传授解题方法；

2.梳理考点、重难点，指导考生合理分配时间为考试做冲刺；

3.考前后阶段每日实战演习，老师手把手阅卷，重点分析易错题型。

成功来自于不断的实践，不断的努力！专转本的机会仅有一次，望15届、16届、17届、18届五年制专转本的考生把握机会，为全日制本科奋斗！