目前国内高等院校普遍安装了校园摄像头，但是摄像头在中小学及幼儿园等校园内没有得到相对有效的利用。同时相当一部分校园内的摄像头主要被用于对校园道路和进出人员车辆的监控工作，覆盖的区域仅仅局限于校园道路和进出口，对于教室等学生教师们重要的教学生活场所缺乏摄像设备的监控。

针对这个问题，可以利用人工智能技术，并通过结合安装在教室里的组合摄像头拍摄到的视频信息，捕捉上课同学们的面部表情和动作，然后对其进行大数据分析，终计算出课堂实时考勤数据、学生课堂专注程度以及课堂学生反馈表情数据，并将结果反馈给教师，从而教师可以改进自己的教学方式。

为保障校园，特别是幼儿园、中小学的校园和进一步提升教学质量，校园摄像头的安装是必要的，利用现代数字化、信息化和智能化技术可以为学生提供一个良好的校园环境，同时也为社会和相关监管部门提供了一个有效的监察手段，有利于促进教育事业的蓬勃发展。

数据传输部分：把现场数据采集设备发出的数字信号传送到控制室，它一般包括线缆、数据交换机、线路驱动设备等。

显示与记录部分：把现场传来的数字信号转换成图像在监视设备上显示，并且可以把视频图像等数据用网络存储服务器保存下来，它主要包括监视器、网络存储服务器等设备。

控制部分：负责所有设备的控制与图像信号的处理。